Kuidas parandada kooliskäimist

Regulaarne koolis käimine on üliõpilase edu saavutamiseks hädavajalik. Kaotatud päevast kaotatud aega on võimatu taastada ja mida rohkem õpilane igatseb, seda kaugemale nad jäävad. Kuid olenemata sellest, kas olete ise õpilane, lapsevanem või eestkostja või osa kooli töötajatest, on olemas selged sammud, mida saate koolituse parandamiseks teha.

Kooli osalemise suurendamine

Kooli osalemise suurendamine
Hoidke vanemaid ja eestkostjaid kursis. Hoiatage neid iga kord, kui laps puudub, kui laps on kooli vahele jätnud, ilma et nad seda teaksid. Jätkake nende hoiatamist iga korduva juhtumi kohta. Samuti jälgige neid lapse puudumises tekkivate arengumudelite ja / või sellest tuleneda võivate probleemide osas, olenemata sellest, kas vanemad / eestkostjad on oma lapse puudumise vabandanud. [1]
  • Mustrid, millele tähelepanu pöörata, on järgmised: kooli puudumine vahetult enne või pärast puhkust ja / või nädalavahetustel; lahkumine perepuhkuseks kooli tavapärase sessiooni ajal; puuduvad terved või pool päeva arstide, hambaarstide või muude kabinettide erakorraliste kohtumiste korral [2]. X Uurimisallikas
  • Paluge vanematel / hooldajatel kohtuda õpetajate ja töötajatega krooniliste puudumiste lahendamiseks. See on eriti oluline, kui nad lubavad puudumisi või isegi vastutavad nende eest. Selgitage puudusi, mida see nende lapsele tekitab.
Kooli osalemise suurendamine
Paku auhindu. Andke õpilastele stiimul näidata üles preemiaprogramm. Looge vastuvõetavate puudumiste arv astmeid aastas, poolaastas, tähistamisperioodis ja / või kuus. Premeerige õpilasi, kes vastavad neile astmetele, asjakohaseid auhindu, mis kajastavad iga astme taset. [3]
  • Näiteks oletame, et esimese astme korral on kogu aasta kuni kaks vabanenud puudumist, mille eest igale vastavale õpilasele antakse auhinnaks uus sülearvuti. 2. tase on kolm või neli vabandatavat puudumist aastas, mille auhinnaks on 50-dollarine kinkekaart kohalikule kauplusele.
  • Kuupreemiate loomine võib olla produktiivsem kui aastapreemiad, kuna õpilased ei heitu loobuda, kui neil on varajane tagasilöök.
Kooli osalemise suurendamine
Julgusta haigeid õpilasi koju jääma. [4] Olenemata sellest, kas loote premeerimisprogrammi või mitte, tehke selgeks, et õpilased ei tohiks kooli tulla, kui nad on haiged. Vältige üksiku õpilase surumist nii tugevalt, et ööpäevaringne viga muutuks nädala pikkuseks haiguseks või veelgi hullemaks. Lisaks tuleb ennetada nakkushaiguste levikut, mis võib põhjustada teiste õpilaste kooli vahelejäämise.
  • Kui loote premeerimisprogrammi ja kui teie kooli rahastus sõltub külastatavusest, ärge tehke erandeid tervisega seotud puudumiste korral. Tehke õpilastele selgeks, et kõiki puudumisi koheldakse samamoodi. Nii pole neil kiusatust võtta vaimse tervise päeva kõige muu peale.
Kooli osalemise suurendamine
Pakkuge täiendavat abi krooniliselt puuduvatele õpilastele. Pidage meeles, et mida rohkem kooli õpilane vahele jätab, seda rohkem probleeme on neil klassikaaslastega kursis hoidmiseks. Selle vastu tuleb võtta koolisisese ja / või koolijärgse programmi abil, mis on mõeldud personali praktilise abiga vastama iga õpilase vajadustele. Veenduge, et teie õpilased ei loobu tundidest ja ühendavad probleemi, jättes vahele mitu kooli või klassi. [5]
  • Pöörake riskirühma kuuluvatele õpilastele positiivset tähelepanu. Tõesta neile, et kooli on panustatud nende edusse.
  • Vaadake üle kehtivad karistamiseeskirjad. Võtke kasutusele distsiplinaarmeetmed, mis hõlmavad õpilast koolist või klassist puudumise jätmist, näiteks peatamine, mis halva olukorra ainult halvemaks muudab.

Lapse hoidmine koolis

Lapse hoidmine koolis
Koostage oma lapsele päevaplaan. Kindlustage, et nad jõuaksid iga päev kooli, järgides tugevat rutiini. Jõustage öösel regulaarselt liikumiskeelu, nii et neil oleks kodus piisavalt aega kodutööde ja õpingute lõpetamiseks ning seejärel voodisse puhumiseks. Kehtestage öösel magamaminek, et nad saaksid palju magada. Samuti looge igapäevane ärkamisaeg, et vähendada nende magamajäämise võimalust. Lisaks looge hommikuplaan, et veenduda, kas nad kooli jõuavad. [6]
  • Laske neil majast lahkuda iga päev samal kellaajal, jättes selle bussipeatusse.
  • Kaart ja aeg, mille jooksul saate sõita või jalutada enne kooliaasta algust, kui peate neid ise eskortima.
  • Vaadake hommikul liikluse ja ilmateateid, et planeerida ettenägematute sündmuste ümber.
  • Kooskõlastage teiste pereliikmete, usaldusväärsete naabrite või teiste õpilaste vanematega, kui te ei saa neid saata.
Lapse hoidmine koolis
Näidake oma lapsele, et kool on tähtis. Planeerige oma pere tegevust kooli kalendri järgi. Planeerige puhkused ja muud väljasõidud koolivaheaegade sobitamiseks, nii et need ei segaks teie lapse õppimist. Vältige ka lapse koolivälise tegevusega seotud eriürituste häirimist, mis võivad koolivaheaegadel siiski toimuda. Need võivad hõlmata:
  • Spordiüritused
  • Muud klubide võistlused, näiteks male, väitlus või majandus.
  • Näidendid, retsitatsioonid ja kontserdid
  • Kooliekskursioonid.
Lapse hoidmine koolis
Kohelge kõiki puudumisi võrdsetena. Võtke arvesse, et teie lapse puudumist ei kustutata tema registrist ainult seetõttu, et olete seda lubanud. Loendage kõik puudumised samadeks, olenemata sellest, kas nad olid vabandatud või vältimatud. Hoidke vabandatud puudumiste arv absoluutses miinimumis, et võimaldada vältimatuid puudumisi, näiteks haigusi ja hädaolukordi.
  • Hoidke koolipäeva jooksul kohtumast arstide, hambaarstide või muude kontoritega.
  • Kui peate oma lapse koolist eemal viibima sellistel kokkusaamistel või muudel põhjustel, näiteks usuliste vaatluste korral, teavitage sellest õpetajaid ette.
Lapse hoidmine koolis
Jõuate kooli. Pidage avatud dialoogi õpetajate ja külastuskontoritega, et teada saada, kas teie laps jätab kooli ilma, et te seda teaks. Kui teate, et hoiate lapse kindlal päeval koolist välja, andke sellest õpetajatele teada, et nad saaksid pakkuda teie lapsele materjale tundidest, mida nad muidu maha jätaksid. Hoiatage neid kohe, kui teie laps puudub pikka aega nende tervise või muude hädaolukordade tõttu. Kui teie laps puudub juba krooniliselt, pöörduge kooli poole, et proovida võimalikke abinõusid:
  • „Lepingu“ sõlmimine õpilase, õpetajate ja juhendajate vahel. Määratlege oma lapsele selged eesmärgid koos asjakohaste auhindadega edulöögi ja ebaõnnestumise tagajärgedega.
  • Mudeliõpilase või õpetaja määramine mentoriks üks-ühele abi andmiseks.
  • Spordimeeskondade, klubide ja muude tegevuste uurimine, mis võivad motiveerida teie last kooli jääma, kuna paljud nõuavad abikõlblikkuse jaoks teatud taset.
  • Võimalusel klasside või programmide vahetamine juhuks, kui teie laps puudub töölt huvipuuduse või isiklike probleemide tõttu konkreetsete klassikaaslaste või õpetajatega.

Kooli saamine

Kooli saamine
Hoolige eelneval õhtul asjadest. Vähendage nende asjade hulka, mida peate ärkamise ja uksest välja tulemise vahel tegema. Hoidke end hilja jooksmast, stressamast ja langetage saatuslik otsus kooli lihtsalt vahele jätta, sest ma olen juba hiljaks jäänud. " Muutke oma hommikud lihtsamaks: [7]
  • Öösel dušši või suplemist.
  • Järgmise päeva riietuse planeerimine enne magamaminekut.
  • Veendudes, et kõik hommikusöögiks vajalik on valmis minema.
  • Pakkige enne magama jäämist kõik kooliks vajalik.
Kooli saamine
Kehtestage püsiv rutiin. Öösel järgige liikumiskeelu, isegi kui teie vanemad või eestkostjad seda ei täida. Kodutööde lõpuleviimiseks, majapidamistööde tegemiseks ja kõige muu eest hoolitsemiseks jätke vahele piisavalt aega. Minge magama igal õhtul samal kellaajal, nii et te pole järgmisel päeval kurnatud. Seadke iga päev samale kellaajale äratus, nii et olete harjunud sellel tunnil ärkama ja magama jäämise tõenäosus on väiksem. [8]
  • Kui tunnete end ikkagi hommikul kiirustades, alustage äratuse seadmist varem kümne või viieteistkümne minuti pärast.
  • Hoidke kalendrit, et planeerida erisündmusi (nt õe kontsert, sõbra sünnipäev või teie enda mäng), mis võivad teie ajakava ära visata.
Kooli saamine
Olge keskendunud uksest välja pääsemisele. Koostage hommikune rutiin, mille ainus eesmärk on ärgata ja kooli minna. Ärka üles. Söö hommikusööki. Harjake hambaid, kammige juukseid ja mida iganes muud peate vannitoas tegema. Riietuge, saate oma asjad ja liikuge edasi. See on kõik. [9]
  • Vältige tähelepanu hajumist, nagu teleri vaatamine, veebis käimine, mängude mängimine, meelelahutuseks lugemine või muusika kuulamine.
  • Erandeid võib teha ilmateadete või liiklusteadete kontrollimisel.
Kooli saamine
Minge kooli enda pärast. Isegi kui vihkate, vihkate, vihkate kooli, pidage meeles, et iga vahelejäämine muudab järgmise päeva veelgi karmimaks. Pidage meeles, et kõrge puudumiste arv viib sageli madalamate hinnete ja kehvade testide tulemusteni. Isegi kui teil on praegu kõrge hinne, oodake, et teie võimalused keskkoolist väljalangemiseks jätkuvad seda enam, kui rohkem koolist puudust tunnete.
  • Pidage meeles: kuigi vabandatud puudumine ei pruugi põhjustada distsiplinaarprobleeme koolis ega kodus, kaotasite siiski päeva väärt õppetunde.
  • Vaimse tervise päeva küsimine vanematelt või hooldajatelt võib mõnikord olla kasulik. Tehke seda siiski nii vähe kui võimalik, kui üldse. Pidage meeles, et võite homme viiruse kätte saada ja olete sunnitud jälle koju jääma!
  • Kui küsite vaimse tervise päeva, kavandage mõistlikult. Mõelge sellel nädalal koolis toimuvale, nii et te ei jätaks mööda olulisi kontrolltöid ega tunde.
Kooli saamine
Andke endale veel üks põhjus, miks minna. Kui te ei suuda koolitööd seista, leidke muud motivatsiooni, et teid edasi hoida. Tehke oma huve kooliväliste tegevuste kaudu. Liituge meeskonna või klubiga. Kuna nad nõuavad tavaliselt osalemiseks hea kohalolekut, kasutage seda stiimulina, et hoida töölt puudumise määr nulli lähedal.
  • Kui midagi muud, siis keskenduge muudele asjadele, mis teevad kooli nauditavaks. Minge oma sõpru vaatama või leidke mõni muu ettekääne, et põrutada saalis teile meeldiva poisi või tüdruku juurde.
materdeihs.org © 2020